в мире олимпиадных задач по физика

 С помощью решения задач обобщаются знания о конкретных объектах и явлениях, создаются и  решаются проблемные ситуации, формируют практические и интеллектуальные умения, сообщаются знания из истории, науки и техники, формируются такие качества личности, как целеустремленность, настойчивость, аккуратность, внимательность, дисциплинированность, развиваются эстетические чувства, формируются творческие способности. Педагогическая целесообразность программы объединения включает решение олимпиадных задач по физике. Олимпиады — это одна из форм работы с одаренными и мотивированными обучающимися. Дети, которые участвуют в олимпиадах оказываются в среде себе равных. Они соревнуются с другими, и сами стремятся к победам. Олимпиадные задачи требуют от обучающихся творческого подхода, умения применять свои знания, ассоциативного мышления и сообразительности. Отличительной особенностью программы, является то, что программа рассчитана на учащихся, обладающим определенным багажом знаний, умений и навыков, полученных на уроках физики. Занятия способствуют развитию и поддержке интереса учащихся к деятельности определенного направления, дает возможность расширить и углубить знания и умения, полученные в процессе учебы, помогут ребятам повысить интерес к наукам физико-математического направления, расширить знания в этой сфере, способствуют профессиональной ориентации и выбору будущей профессии, а также помогут подготовиться ко всем этапам ВСОШ.