ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКЕ ТURBO C 2.0 7-9 КЛАСС
Современная робототехника стремительно развивается, проникая в различные сферы жизни — от промышленности до медицины. Однако без программирования роботы остаются лишь сложными механизмами. Именно код «оживляет» их, позволяя выполнять задачи автономно или под управлением человека.
Изучение программирования в робототехнике актуально по нескольким причинам:
1. Гибкость и адаптивность — умение писать код позволяет настраивать роботов под разные условия и задачи.
2. Развитие логики и алгоритмического мышления — программирование учит разбивать сложные процессы на простые шаги, что важно для проектирования робототехнических систем.
3. Востребованность на рынке труда — специалисты, владеющие и робототехникой, и программированием, ценятся в инженерии, IT и науке.
Таким образом, программирование — не просто инструмент, а ключевая компетенция в робототехнике, без которой невозможно создание интеллектуальных и эффективных машин.
Новизна программы – в использовании современных педагогических технологий, методов и приемов; различных техник и способов работы; современного оборудования, позволяющего исследовать, создавать и моделировать различные объекты и системы из области робототехники, машинного обучения и компьютерных наук.
Педагогическая целесообразность - обусловлена необходимостью развития конструкторских способностей у детей в сфере научно-технического творчества; необходимостью формирования профессиональной ориентации учащихся в сфере проектирования и производства робототехники.
Отличительной особенность программы. Программа отличается постепенным, системным подходом — от фундаментальных основ цифровой электроники до прикладного программирования в Turbo C 2.0. Повествование начинается с «железа»: объясняется работа полевых транзисторов, логических уровней и тактовых сигналов, связывая физические процессы с логикой программирования. Это позволяет ученикам понять, как именно код превращается в действия робота, а не остаётся абстракцией. Акцент на Turbo C 2.0 добавляет историческую перспективу и учит работать в условиях ограниченных ресурсов, что критически важно для встраиваемых систем в робототехнике
Лапский Вячеслав Геннадьевич - педагог дополнительного образования дирекции "Физтех школа" "Центра развития талантов "Альтаир"
Цель программы: формирование инженерных компетенций в областях компьютерных технологий.
Содержание программы:
Знакомство.Физические основы вычислительной техники. Логический 0 и 1. Файловая система, основы команд МS-DOS
Среда разработки. Типы данных. Константы, переменные,массивы и указатели. Операции с типами данных.
Библиотеки. Ветвления. Циклы. Функции. Переходы. Области видимости переменных.
Среда разработки Arduino IDE, подключение плат, работа с готовыми примерами
Место проведение: г. Махачкала ул. Джамалутдина Атаева, д.5
Расписание занятий:
1 группа
Среда 10:00- 12:30
Суббота 14:00-12:30
Участником программы может стать учащийся общеобразовательной организации в возрасте 10-14 лет.