"ПРОМРОБО/ПРОМДИЗАЙН" 2026 уч. год

Программа создаёт пространство, которое ребенку позволит спроектировать себя как человека и тот мир, в котором он живет. Особенность программы заключается в ее междисциплинарности и современной направленности. Программа предлагает подход в проектировании инженерных конструкций на основе бионики. Вместе с тем программа предполагает еще экологическое направление, тесно связано с бионикой. Это обучение системам связи и отношений между биологическими формами. Ребенок будет делать не просто инженерный объект, а будет рассматривать его как часть среды. Это потребует особого мышления от детей: конвергентного и дивергентного.

Поставленные цели и содержание данной экспериментальной программы требуют совершенно иных подходов и методик обучения. Главный принцип обучения – академическая свобода, которая предполагает, что учащийся самостоятельно выбирает задание и пути его решения.

Особенностью данной программы является применение разных ролей учителя и ученика при разных обучающих ситуациях. Условием успешной реализации программы является специальная студия, располагающая всеми необходимыми материалами для ручного труда и инженерного конструирования.

В рамках обучения по данному курсу каждый ученик прикоснется к пониманию философии формы, искусству формы и культуре формы.

Уникальность программы состоит в том, что она позволяет соединить инженерное мышление и художественное, научное и гуманитарное направление, ставит задачу найти точки пересечения и применить это в дизайне. Образовательная робототехника — предмет, который позволяет определить технические наклонности у детей. Это база для серьезного изучения прикладных наук. Подходит для детей всех возрастов – от дошкольников до учеников старшей школы. Образовательная робототехника преподается как предмет школьной программы или в качестве внеурочной деятельности. Ориентирована на детей, которые любят работать руками и интересуются компьютерной техникой.